Ömer Faruk Yelkenci: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Devam Ediyor

Giriş Paragrafı: Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında “beceri” temelli yeni müfredatın ölçme ve değerlendirme sistemi üzerinde yapılan çalışmalara dair önemli açıklamalarda bulundu. Yelkenci, yeni müfredatın 2024-2025 eğitim öğretim döneminden itibaren uygulanmaya başlandığını ve programların okullarda hayata geçirilmesiyle birlikte izleme çalışmalarının da başlatıldığını belirtti.

Detaylar ve Gelişmeler

Yelkenci, yapılan izleme çalışmaları sonucunda var olan dinamik ve esnek yapının düzeltilerek programın geliştirildiğini aktardı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ilkokul 2, ortaokul 6 ve lise 10’uncu sınıflarda uygulanmaya devam ettiğini vurgulayan Yelkenci, MEB’in Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) ile yürüttüğü iş birliğine de değindi. ÖSYM ile yapılan çalışmaların beceri temelli bir yaklaşım gerektirdiğini belirten Yelkenci, bu doğrultuda soru modellemesi çalışmalarının devam ettiğini ve uzman görüşleriyle sürekli geliştirmeye devam edeceklerini ifade etti.

Yelkenci, yeni müfredatın beceri temelli yapısıyla ilgili yapılan pilotlama çalışmalarından da bahsederek, öğrenci ve öğretmenlerin bu tarz sınavlara alışık olduklarını ve soruların zorluk derecesine ilişkin analizlerin yapıldığını açıkladı. Öğretmenlerin yeni soru modeline adapte olma sürecine dikkat çeken Yelkenci, doğru soru modellemeleriyle geçiş sınavlarının çoktan seçmeli olmaya devam edeceğini vurguladı.

Sonuç olarak, Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen ölçme ve değerlendirme çalışmalarının titizlikle devam ettiğini ve öğretmenlerin yeni sistemde etkili bir şekilde rol alabilmeleri için gerekli tedbirlerin alındığını belirtti. Yelkenci, öğrencilerin ve velilerin doğru kaynaklardan yararlanmaları konusunda da uyarılarda bulundu.