Mili Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin imzasını taşıyan resmi yazı, Türkiye genelinde 81 ile gönderilmiştir. Yazıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında güncellenen öğretim programlarının beceri temelli bir yapı üzerine şekillendiği belirtilmektedir. Bunun içinde alan becerileri, kavramsal beceriler ve sosyal-duygusal öğrenme becerileri gibi birçok bileşen bulunmaktadır.
Yazının vurguladığı önemli noktalardan biri, beceri temelli yapının öğrenme-öğretme süreçlerinde uygulanması ve öğrencilerin gelişiminin somut verilerle değerlendirilmesi gerekliliğidir. Bu sürecin veli-öğrenci işbirliğini güçlendirerek öğrencinin bütüncül olarak desteklenmesini sağladığı belirtilmektedir.
2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi eğitim kurumlarından başlanarak beceri edinim/gelişim raporları verilmeye başlanacağı hatırlatılmıştır. Bu süreç, ilkokul ve ortaokul düzeylerinde devam edecek ve öğrencilerin gelişimleri izlenecek, değerlendirilecektir.
Öğretmenlerin öğretim programlarındaki üniteleri ve öğrenme alanlarını belirli zamanlarda işleyerek öğrenci gelişimlerini takip etmeleri ve yıl sonunda gelişim raporu vermeleri gerektiği vurgulanmıştır.
